金秋丰岁制谷机 童心巧手传农韵 ——郑集镇开展农耕文化实践活动

金黄的稻田翻滚着波浪，饱满的果实挂满了枝头，丰收的喜悦即将洒满大地。在这个充满希望的季节里，为了让中小学生们近距离感受农耕文化的魅力，深入了解传统农具背后的智慧，郑集文化站策划了一场别开生面的 “DIY 风谷机” 主题活动。同学们将亲手制作风谷机模型，探索传统农具的工作原理，在实践中开启一场奇妙的农耕文化之旅。

农耕课堂开讲，老农具里藏 “学问”​

在志愿者的带领下，同学们来到郑集678乡愁记忆馆中的农耕文化展示馆，馆内有一台保存完好的老式风谷机，这台风谷机瞬间吸引了在场学生的注意力。“大家知道这台机器是做什么用的吗?” 志愿者以提问开篇，引发学生们的热烈讨论。随后，志愿者详细讲述风谷机的历史渊源——从古代农民依靠 “簸箕扬谷” 分离谷物杂质，到风谷机发明后大幅提高劳作效率，再到不同地区风谷机的造型差异与地域特色，生动的讲解让学生们听得入迷。​

为了让学生们更直观地理解风谷机的工作原理，志愿者现场拿出新鲜稻谷、谷壳与杂草，邀请学生们亲手触摸、掂量。“稻谷沉甸甸的，谷壳一捏就碎还很轻。” 来自郑集小学四年级的学生李梦雨在体验后说道。志愿者顺势解释：“风谷机正是利用稻谷与杂质比重不同的特点，通过风力实现分离，这其中藏着简单却实用的物理知识。”​

动手制作闯关，巧思打造 “专属谷机”​

在农耕文化小课堂结束后，最受期待的 DIY 风谷机制作环节正式开启。志愿者为每组学生发放精心准备的安全环保材料包。“先将两块底座木板的凹槽对齐，轻轻按压扣紧，注意不要用手触碰胶水开口处。” 现场专业指导老师一边示范，一边详细讲解制作要点。​

制作过程中，学生们热情高涨，纷纷化身 “小小工匠”。有的学生专注地拼接底座，遇到木板对齐难题时，在志愿者的协助下耐心调整;有的学生小心翼翼地安装扇叶，反复转动摇柄测试顺畅度;还有的学生发挥创意，用彩色颜料在风谷机外壳上绘制稻田、稻草人、丰收果实等图案，或书写 “粒粒皆辛苦”“春种秋收” 等农耕谚语。指导老师则在现场巡回走动，及时为学生们解决 “零件拼接不牢固”“扇叶转动卡顿” 等问题。经过 70 分钟的努力，10台造型各异、充满创意的风谷机模型陆续完成。

“我的风谷机到底能不能用?” 带着满心期待，活动进入成果测试与趣味比拼环节。志愿者为每组学生发放了混合着谷壳、碎草的稻谷，两人分工协作，一人将稻谷缓缓倒入风谷机进料口，一人转动摇柄。随着扇叶 “呼呼” 转动，轻盈的谷壳与碎草从出风口飘出，饱满的稻谷则簌簌落入下方的 “接谷盒” 中，现场不时响起阵阵欢呼声。​

传承农耕文化，活动收获满满​

活动最后，学生们纷纷分享参与心得。“通过这次活动，我知道了风谷机的工作原理，还明白了农民伯伯种粮食很辛苦，以后我再也不浪费粮食了。”“做风谷机特别有意思，我要把它带回家当纪念，给爷爷奶奶讲讲它的故事。”…… 学生们的话语真挚而朴实，道出了活动带来的成长与感悟。

郑集文化站站长郭中华表示，此次 DIY 风谷机活动是助力农耕文化传承的一次有益尝试。未来，郑集文化站将继续依托郑集678乡愁记忆馆内主题场馆的独特资源，精心组织系列主题活动，通过沉浸式体验、互动参与等方式，让郑集678乡愁记忆馆从 “静态展馆” 变为 “动态文化空间”，吸引更多人关注。

(来源：郑国梅)