近年来，千秋街道始终围绕“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进安康、服务社会”的办学宗旨，通过举办街道和社区老年学校为辖区老年人搭建起学习、娱乐、奉献的平台，并成为构建和谐社区的重要力量。

打造“老有所学”的课堂，让知识为晚年添彩

“活到老，学到老”，这在千秋街道的老年学校里得到了充分体现。在净业社区，老年学校坚持“适其所需，授其所宜”的原则，将老年人的需求、兴趣与教育内容融为一体，精心设置课程。办学之初，学校就通过广泛深入地调研，结合老年人的心理、生理特点，在课程设置上不断探索完善。例如，针对不少老年人渴望学习书法的需求，及时创办了书法班，受到老年学员的热烈欢迎，不少学员表示，通过学习陶冶了情操，增添了活力。

除了书法班，部分老年学校还陆续开设了黄梅戏、扬剧、音乐沙龙、民乐、科普教育、新媒体教育等多个班级，满足了不同老年人的学习需求。在师资方面，学校严把入口关，聘请德才兼备的老师，组建了一支老中青相结合的高素质、有专长、热心为老年人服务的专兼职师资队伍。每个学期，学校都会召开师生座谈会，促进教学成效的提升。在教学方法上，坚持“管用、灵活、情感、互动”的原则，注重师生互动、教学相长，还大力提倡学员间互帮互助，形成了良好的学习风气。

搭建“老有所乐”的舞台，让生活充满欢声笑语

千秋街道的老年学校不仅是学习的场所，更是老年人享受快乐的舞台。各个老年学校努力营造良好的办学环境，一方面千方百计筹措资金，坚持自己动手、节俭办学，不断改善办学条件;另一方面加强软件建设，通过总结经验、探索规律、完善制度，制定了涵盖教学、管理、服务等多个方面的规章制度，为教学活动的正常开展奠定了坚实基础。

学校积极开展丰富多彩的文体活动，用积极健康、文明向上的文化体育活动丰富学员的校园生活。各个学校经常组织象棋、乒乓球、书画、歌咏等比赛活动。同时，以老年学校为依托，积极开展各类文体活动，如每年举办的戏剧大舞台活动，不仅拓展了学员的联谊空间，也扩大了老年人的社交面，更让老人们在欢声笑语中愉悦身心。此外，学校还通过举办书法、绘画展览等活动，展示学员的学习成果，激发大家的学习和参与热情。

构筑“老有所为”的阵地，让余热绽放光彩

老年学校不仅让老年人学到知识、享受快乐，还为他们提供了发挥余热、服务社会的平台，实现了“老有所为”。老年学校坚持“学、乐、为”紧密结合的办学方向，引导老年学员将所学知识和技能运用到实际生活中。在各类文体活动中，老年学校的学员们发挥了骨干和带头作用，如在送戏进社区、慰问敬老院等活动中，他们的精彩表现赢得了社会各界的一致好评。老年学员们还积极参与公益事业和志愿服务活动，用自己的行动为构建和谐文明街道贡献力量，充分展现了老年人的价值和风采。

到2025年底，千秋街道将实现所有社区(村)老年学校全覆盖，这意味着将有更多的老年人能够走进老年学校，在这里找到温暖的第二课堂，让银发岁月既有诗书琴韵，也有笑语欢颜。