近年来，安徽省天长市紧扣新时代党员教育管理新形势、新要求，严格贯彻落实《全国党员教育培训工作规划(2024—2028年)》，全面强化党员教育培训，在资源整合、阵地建设、学用转化三个方面持续发力，推动党员教育培训提质增效、走深走实。

聚焦整合优质资源，突出主题，提升党员教育“供给力”。立足天长实际，深入挖掘、整理本地红色历史资源、改革发展实践和先进典型事迹，将重大项目攻坚、乡村振兴样板、基层治理创新等“身边事”转化为“活教材”，开发具有地方特色的精品课程和案例，增强教育培训的贴近性和感染力。选优配强党员教育师资队伍，拓宽视野选聘师资，组建包含党校教师、行业技术专家、优秀基层党组织书记、先进模范人物以及熟悉本地情况的“土专家”“田秀才”在内的先锋讲师团，实现师资力量多元化、专业化。打破传统课堂局限，积极拓展学习渠道。依托“天长发布”“天长先锋网”平台打造“云端课堂”，实现优质课程资源“一键直达”。充分利用本地红色教育基地、廉政文化示范点等开展沉浸式、体验式教学。精心编制图文并茂、通俗易懂的“乡土教材”，让理论学习更接地气、更易吸收，有效满足不同领域、不同层次党员的学习需求，切实增强党员教育培训的吸引力。

聚焦强化阵地建设，拓宽渠道，提升党员教育“凝聚力”。持续加强市、镇(街道)、村(社区)三级党群服务中心(党员远程教育站点)标准化、规范化建设，并将其打造成为党员教育的主阵地。建立《远程教育终端站点工作职责》《远程教育终端管理员工作职责》等制度，强化对基层站点的日常管理和设备维护，切实保障站点运维顺畅。同时，重点培育一批硬件完善、功能齐全、特色鲜明的党员教育示范基地，充分发挥其示范引领和辐射带动作用，确保党员“学习有场所、活动有阵地”。严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度，确保党员日常学习成效。创新主题党日活动形式，将基层党组织的中心工作与党员的实际需求进行紧密结合，将活动开到田间地头、生产车间、项目一线、社区网格，组织开展技术交流、政策宣讲、志愿服务、难题共议等，使组织生活真正锤炼党性、交流思想、凝聚共识、激发动力。

聚焦促进学用转化，立足实践，提升党员教育“引领力”。坚持学用结合、知行合一，将党员教育培训融入基层社会治理全过程。积极探索党员教育培训向实践成果转化的有效路径，围绕全市年度重点工作和中心任务，广泛设立“党员先锋岗”，划分“党员责任区”，组建“党员突击队”，鼓励引导党员干部在招商引资主战场、项目建设第一线、乡村振兴最前沿、基层治理关键点、服务群众最基层等5个领域亮身份、践承诺、当先锋、作表率，在攻坚克难中提升能力、展现价值。将为民办实事作为党员教育培训的出发点和落脚点，结合全市志愿服务工作实际情况，推动“我为群众办实事”实践活动常态化长效化。组织各级党员志愿服务队，深入社区、乡村，常态化开展政策宣传、助老扶幼等志愿服务活动，将学习教育成果切实转化为服务群众、造福百姓的实际行动和暖心成效。

(来源：王仁俊)