近年来，天长二中以党建引领促发展，采取“三举措”深化思政课教育改革，做实学校思政课教育，努力提升思政课教育质量，取得明显成效。

党建引领，内容创新，贴近时代脉搏。思政课要保持生命力，必须紧跟时代步伐，与学校党建引领紧密结合，与学生的生活实际紧密结合。学校围绕党建主题，把党史学习教育、习近平新时代中国特色社会主义思想融入思政课堂，定期组织党组织干部和思政课教师团队进行课程内容的更新与优化，确保思政课内容既涵盖国家政策、社会热点，又能反映科技发展、文化创新等前沿话题。学校思政组每月更新时政要闻40余条，每学期增加创新案例300多个，保证思政课内容有活水源源不断，与时俱进，让学生在学习理论知识的同时，能够结合实际情境，深化对国家大政方针的理解和认同。

党建引领，形式多样，激发学习热情。学校发挥党建引领作用，重点注重思政课教学形式的指导，不仅形式多样，而且要开齐开足思政课，每学期开设思政课2600多节，思政讲座20多场，参加师生2600多人。为避免思政课成为“填鸭式”教学，思政组在学校党委领导下积极探索多样化教学模式，力求让思政教育更加生动、有趣。学校广泛采用互动式、体验式、项目式等教学方法，如组织学生参与模拟联合国、社会实践活动、志愿服务等，让学生在实践中学习，在体验中成长。同时，利用多媒体、网络平台等现代技术手段，丰富教学资源，提升教学效果，激发学生的学习思政课的兴趣和参与热情。

党建引领，师资优化，强化专业素养。优秀的师资是确保思政课教育质量的关键，天长二中通过党建引领，加强师资队伍建设，定期组织党组织干部和思政课教师参加专业培训。近年来，我校有30多人次参加了各级各类的思政课培训，提升思政师资的政治素养和教学能力。学校书记校长带头上思政课，思政教研组老师是思政课主力军，班主任是思政课教学的辅助。同时，学校还通过“党员名师工程”“师徒结对”、“教学观摩”等方式，促进思政教师交流与合作，形成良好的教学氛围，不断提升思政课教师队伍的整体素质。

(来源：天长市第二中学 吴敏)