金集镇“软硬”兼施，拓宽机关党员电教“受力面”

金集镇机关党员干部现代远程教育、党员电化教育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，围绕“以用为本、学用结合、示范带动、打造精品”的目标，切实提高“站点使用率、党员参学率、成果转化率”，示范带动村(社区)远教工作，努力实现加强机关组织建设、提高党员素质、传播先进文化、提升为民服务能力的工作要求，全面提升现代远程教育工作整体水平。

一、加强电教设备建设和维护。强化终端站点运行维护工作。依托信息化推进机关站点建设，做好终端站点的运行维护，加强与电信公司的协调联系，与“兄弟乡镇、邻居县市”实现资源共享和优势互补;认真开展站点设备运行现状的调查摸底工作，探索建立解决站点设备更新换代问题的长效机制。提高终端站点综合利用率。紧紧依托终端站点，积极开展远程教育教学实践活动，确保远程教育站点每月至少组织2次集中收看学习培训活动，每次不低于2小时。每周开放设备提供个性化学习服务时间不少于2天。

二、全方面整合教学资源。针对机关实际，立足于深入浅出地讲解习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点，引进一批课件，突出通俗性，努力使理论问题简明化、生活化、形象化，帮助机关党员干部把习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点和深刻内涵学习好、领会好。利用网络及时下载一些最新的理论解读、政策讲解等，让机关党员干部切实提高为群众、企业服务的理论水平和业务能力。

三、形式多样，注重学用成果转化。强化学用工作管理。结合学用工作实践，指导站点按照“工作有目标、全年有计划、每月有安排、定期有辅导、成果有应用、资料有记载、年终有总结、工作有创新”要求，认真抓好各项工作的落实。完善《学员记录本》等档案的管理，实现远程教育终端站点教学管理的规范化。及时发现和解决存在问题，认真研究破解工学矛盾突出、收看组织难等问题。深化学用活动。充分利用现代远程教育网络具有信息发布、信息咨询、远程视频、媒体点播等功能的信息服务平台，时间上突出灵活性、内容上突出针对性，采取订单式、自助式，党员活动日、专题培训、因事施教、命题自学等教学方法，利用远程教育资源下载，播放机关党员干部需要的政策法规、理论解读、廉政教育、反腐纪录片等方面的节目，组织开展有针对性的学习培训活动，提高站点使用率、党员参学率、节目点击率。

(来源：金集镇 曹寿军)